【个人简介】

吴琼，天津人，武汉大学语言学与应用语言学博士，河南大学国际汉学院副教授，硕士生导师，世界汉语教学学会会员，安阳师范学院国际中文教育硕士专业学位研究生行业指导教师，河南省教学标兵，北京大学访问学者。先后讲授过汉语综合、口语、阅读、学术论文写作、新闻视听说、跨文化交际、教学设计与管理等课程。

【教育背景】

2011.9–2014.6 武汉大学文学院  博士

2008.9–2011.7 河南大学新闻与传播学院  硕士

2004.9–2008.6 河南大学新闻与传播学院 本科

2009.9–2010.6 俄罗斯人民友谊大学语言系 交流学习

【工作经历】

2014.8-    河南大学国际汉学院  从事汉语教学工作

2015.1-2019.1 河南大学外国语言文学博士后流动站 从事研究工作

【研究领域和学术兴趣】

汉语作为第二语言的习得及教学法研究

自然语言处理与人工智能

【代表性论文】

吴琼. 二语学习者汉语特殊类动名搭配认知机制研究[J].外语教学与研究,2019(2): 298- 308+321.（权威期刊）

吴琼. 媒介语在初级汉语二语教学中作用的实证研究[J].语言教学与研究,2018(6):48– 57.（CSSCI）

吴琼.汉语二语学习者动名搭配认知理解层级研究[J].汉语学习,2020(02):86-94.（CSSCI）

吴琼.二语学习者汉语非常规动宾结构习得研究[J].汉语学习, 2016(6):86-94.（CSSCI）

吴琼,周保国.汉语非常规动宾搭配理解层级性的实证研究[J].汉语学习,2014(6):91-96.（CSSCI）

Qiong Wu. A study of Chinese Non-canonical VN Collocations-From the NLP Perspective. Chinese Lexical Semantics, CLSW 2013.Springer-Verlag: Berlin Heidelberg,2013.（EI）

Qiong Wu. A Chinese-English comparative study on non-conventional verb-object collocations in Chinese. Chinese Lexical Semantics, CLSW 2012. Springer-Verlag: Berlin Heidelberg,2013.（EI）

【主持项目】

河南省哲学社会科学研究一般项目：二语学习者汉语隐喻能力发展实证研究 在研

河南省教育厅人文社会科学研究一般项目：汉语学习者隐喻能力发展研究 在研

河南省教育厅人文社会科学研究一般项目：复杂动态系统理论视角下的二语学习者汉语熟语认知机制研究 结项

河南大学本科教学改革重点项目：面向国际学生的国际中文教育专业学位论文质量提升路径研究与实践  在研

河南大学研究生教育创新与质量提升计划重点项目：基于大语言模型的国际学生学术写作课程教学改革与实践研究  在研

河南大学本科教学改革研究与实践项目：来华留学生《跨文化交际》课程教学内容和教学模式的改革与实践研究  结项

河南大学研究生教育创新与质量提升计划项目：汉语国际教育专业学位硕士《跨文化交际》课程案例库  结项

河南大学研究生教育创新与质量提升计划项目：汉语国际教育专业学位硕士《跨文化交际》课程思政案例库 结项

【获奖情况】

2024年  河南大学教师教学创新大赛一等奖

2023年  河南省教育系统教学技能竞赛一等奖

2023年  河南大学教师教学技能竞赛特等奖

2022年  河南大学课程思政教学设计案例大赛二等奖

2020年  河南省哲学社会科学研究优秀成果三等奖

2020年  河南省高等学校人文社会科学研究优秀成果一等奖

2020年  河南省教育科学研究优秀成果一等奖

2019年  河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果三等奖

2018年  开封市第十五届社会科学优秀成果二等奖

2018年  第二届语言教学与研究青年英才奖

【联系方式】

wuqiong@henu.edu.cn