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河南大学留学生(语言生)课程安排

时间:2016-11-02      来源:河南大学国际汉学院      作者:佚名

语言生的课程丰富多样,设有初级、中级和高级3个等级。开设综合、口语、阅读、听力、写作、中国文化等课程。学生每周学习20学时,每班15—20人左右。完成一学期的学习并通过考试后,可获得相应等级的汉语结业证书。除必修课和每周20学时以外,还设置多种选修课,如HSK辅导、中国书法、中国太极拳等。此外,国际汉学院还为感兴趣的同学开设了中国文化体验课程,如剪纸课、民乐课等。通过选修课和文化体验课程的学习,使同学们开拓了视野、更多地了解了中国文化。

课程介绍

初级班:(第一学期)

1.课程名称:初级综合汉语

学时:150

教学对象:本课程的教学对象为初学汉语的外国留学生

课程目的和要求:汉语综合课(初级)是一门综合语言技能训练课,是基础汉语教学的主干课。该课程的教学目的是对学生进行初级汉语听、说、读、写综合技能的训练并讲授一定的语言知识,培养学生的汉语交际能力。

2.课程名称:初级汉语听力

学时:80

教学对象:本课程的教学对象为初学汉语的外国留学生

课程目的和要求:本课程是单项技能训练课,主要针对初级阶段学生的学习实际,着重训练和提高学生的听力技能。从零起点起,帮助和训练学生进行辨音辨调的练习,训练其抓主要信息的能力、联想猜测的能力、语境及语用理解等能力,并通过以上训练,全面培养听力理解能力,使学生初步掌握听力技巧,以满足交际活动的实际需要。

3.课程名称:初级汉语口语

学时:120

教学对象:本课程的教学对象为初学汉语的外国留学生

课程目的和要求:本课程是单项技能训练课,课堂教学以话语作为学习的中心,以表达作为训练的目的,培养学生遵循汉语口头言语交际的规律进行交际,并能够在交际中使用汉语的口头交际语言。

4.课程名称:汉字训练

学时:40

教学对象:本课程的教学对象为初学汉语的外国留学生

课程目的和要求:本课程为汉语发音及书写训练类必修课。通过课堂教学,帮助学生说一口标准的普通话,也同时克服汉字书写的困难。

5. 课程名称:太极拳

学时:40

教学对象:本课程适合初学汉语或有一定基础汉语的留学生

课程目的和要求:通过太极拳课的学习训练,使学生了解中国太极拳的技术特点和练习方法,从而进一步认识这一中国的传统体育健身项目,加深了解中国文化。

初级班(第二学期)

1.课程名称:中级综合汉语

学时:150

教学对象:本课程的教学对象为学完现代汉语基本语法并已掌握1500个左右词汇的外国留学生,要求学生学完初级综合汉语等课程或达到相应水平。

课程目的和要求:综合汉语课(中级)是综合语言技能训练课,其教学目的是进行听、说、读、写综合技能训练,并讲授一定的语言知识和文化知识。通过本课程的学习,使学生掌握2000左右词语,120个左右语言点,提高学生运用汉语进行日常生活、学习和一定范围内的工作、交际的能力。

2.课程名称:中级汉语听力

学时:80

教学对象:本课程的教学对象为已掌握1500-2000个常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:本课程是单项技能训练课,着重训练和提高学生的听力技能。

3.课程名称:中级汉语口语

学时:120

教学对象:本课程的教学对象为已掌握1500-2000个常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:本课程是单项技能训练课,通过本课程的训练能使自己的语言交际能力满足一般性日常生活、社会交际及一定范围内的工作需要,能就普遍性问题发表个人看法,参与谈话,与人争论,能进行较为连贯的、较为有条理的成段的表达。

4.课程名称:初级汉语阅读

学时:80

教学对象:本课程的教学对象为已掌握1500-2000个常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:本课程的教学目的是消除留学生对于汉字的畏难情绪,帮助学生掌握汉字的基本笔画、汉字的偏旁部首、汉字部件以及汉字结构等基础知识,帮助学生更好地认读汉字,以提高学生的阅读能力。

5. 课程名称:太极拳

学时:40

教学对象:本课程适合初学汉语或有一定基础汉语的留学生

课程目的和要求:通过太极拳课的学习训练,使学生了解中国太极拳的技术特点和练习方法,从而进一步认识这一中国的传统体育健身项目,加深了解中国文化

中级班(第一学期)

1. 课程名称:中级综合汉语

学时:150

教学对象:本课程的教学对象为学完现代汉语基本语法并已掌握2000个左右词汇的外国留学生,要求学生学完初级综合汉语等课程或达到相应水平。

课程目的和要求:综合汉语课(中级)是综合语言技能训练课,其教学目的是进行听、说、读、写综合技能训练,并讲授一定的语言知识和文化知识。

2.课程名称:中级汉语听说课

学时:80 教学对象:本课程的教学对象为已掌握2000个常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:中级汉语听力口语课是一门重要的兼听力训练和口语训练为一体的双项言语技能、言语交际技能训练课。通过本课程的训练使学生能听懂语速正常的一般性会话及一定范围内的工作用语,能使自己的语言交际能力满足一般性日常生活、社会交际及一定范围内的工作需要,能就普遍性问题发表个人看法,参与谈话,与人争论,能进行较为连贯的、较为有条理的成段的表达。

3. 课程名称:中级汉语阅读

学时:80

教学对象:本课程适合已掌握2000个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:本课程是一门阅读技能训练课,课堂教学从阅读技能训练入手,使学生逐步掌握报刊语言知识和阅读技巧,以培养留学生阅读中文报刊的能力。

4.课程名称:现代汉语写作

学时:40

教学对象:本课程适合已掌握2000个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:本课程是训练学生综合运用已学过的汉字、词汇、语法、书写格式、标点符号等的书面语言实践课。通过课堂教学复习、巩固和实际运用学过的汉字、词汇、语法知识,不断纠正运用中出现的错误;通过学习范文扩大词汇量,学习不同语境下的各种正确表达方式及一般的修辞技巧;学习正确使用中文标点符号,掌握中文的书写格式,培养、提高运用汉语进行书面表达的能力。

5.课程名称:HSK辅导

学时:80

教学对象:本课程分别适用于准备参加HSK4、5级和HSK6级考试的同学。

课程目的和要求:本课程是为针对留学生参加HSK考试而开设的选修课。课程要求针对汉语水平考试的内容,有计划的进行真题及模拟试题的训练与讲解,以帮助留学生顺利通过相应层级的汉语水平考试。

6. 课程名称:太极拳

学时:40

教学对象:本课程适合初学汉语或有一定基础汉语的留学生

课程目的和要求:通过太极拳课的学习训练,使学生了解中国太极拳的技术特点和练习方法,从而进一步认识这一中国的传统体育健身项目,加深了解中国文化

中级班(第二学期)

1. 课程名称:中级综合汉语

学时:150

教学对象:本课程的教学对象为学完现代汉语基本语法并已掌握2500个左右词汇的外国留学生,要求学生学完初级综合汉语等课程或达到相应水平。

课程目的和要求:综合汉语课(中级)是综合语言技能训练课,其教学目的是进行听、说、读、写综合技能训练,并讲授一定的语言知识和文化知识。

2.课程名称:中级汉语听说课

学时:80

教学对象:本课程的教学对象为已掌握2500个常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:中级汉语听力口语课是一门重要的兼听力训练和口语训练为一体的双项言语技能、言语交际技能训练课。通过本课程的训练使学生能听懂语速正常的一般性会话及一定范围内的工作用语,能使自己的语言交际能力满足一般性日常生活、社会交际及一定范围内的工作需要,能就普遍性问题发表个人看法,参与谈话,与人争论,能进行较为连贯的、较为有条理的成段的表达。

3.课程名称:中级汉语阅读

学时:80

教学对象:本课程适合已掌握2500个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:本课程是一门阅读技能训练课,课堂教学从阅读技能训练入手,使学生逐步掌握报刊语言知识和阅读技巧,以培养留学生阅读中文报刊的能力。

4.课程名称:现代汉语写作

学时:40

教学对象:本课程适合已掌握2000个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:本课程是训练学生综合运用已学过的汉字、词汇、语法、书写格式、标点符号等的书面语言实践课。通过课堂教学复习、巩固和实际运用学过的汉字、词汇、语法知识,不断纠正运用中出现的错误;通过学习范文扩大词汇量,学习不同语境下的各种正确表达方式及一般的修辞技巧;学习正确使用中文标点符号,掌握中文的书写格式,培养、提高运用汉语进行书面表达的能力。

5.课程名称:HSK辅导

学时:80

教学对象:本课程适用于准备参加HSK4、5级和HSK6级考试的同学。

课程目的和要求:本课程是为针对留学生参加HSK考试而开设的选修课。课程要求针对汉语水平考试的内容,有计划的进行真题及模拟试题的训练与讲解,以帮助留学生顺利通过相应层级的汉语水平考试。

6. 课程名称:太极拳

学时:40

教学对象:本课程适合初学汉语或有一定基础汉语的留学生

课程目的和要求:通过太极拳课的学习训练,使学生了解中国太极拳的技术特点和练习方法,从而进一步认识这一中国的传统体育健身项目,加深了解中国文化

三、高级班(第一学期)

1.课程名称:高级汉语综合

学时:90

教学对象:本课程适合已掌握3000左右汉语常用词和300左右语法项目的外国留学生。

课程目的和要求:该课为综合语言技能训练课,该课的目的是进行高级听说读写综合技能训练。通过本课程的学习,使学生能流利、自由地进行口头表达,有较强的阅读能力,能用目的语比较自由地思维,能进行争论和辩论,除了掌握语法和语法规则外,还有一定的修辞知识。

2.课程名称:高级汉语口语

学时:80

教学对象:本课程适合具有中级汉语口语水平,在一般性日常生活、学习和一定范围内社会交际活动中能够基本正确、得体进行汉语交际的留学生。

课程目的和要求:本课程要求培养学生的言语能力要基本符合汉语的规范性,基本适应不同语体的不同需求,对所学汉语的文化背景和语意内涵应有一定的了解和初步运用的能力。

3.课程名称:高级汉语阅读

学时:60

教学对象:本课程适合已掌握2500个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:通过本课程的教学,进一步强化学生的语感,继续扩大词汇量,提高阅读速度,增强对阅读材料的整体把握与深入理解的能力;使学生掌握汉语写作的基础知识和基本技能。

4. 课程名称:现代汉语写作

学时:60

教学对象:本课程适合已掌握2500个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:通过本课程的教学使学生掌握汉语写作的基础知识和基本技能,初步具备普通记叙文、议论文及应用文的写作能力。

5. 课程名称:汉语习惯用语

学时:40

教学对象:本课程适合具有中级以上汉语程度的留学生学习

课程目的和要求:本课程为汉语语用习惯学习类选修课。通过学习汉语习惯用语,掌握汉语语言表达的习惯与技巧,使留学生提高自己在实际生活中的汉语交际能力。

6.课程名称:HSK辅导

学时:80

教学对象:本课程适用于准备参加HSK4、5级和HSK6级考试的同学。

课程目的和要求:本课程是为针对留学生参加HSK考试而开设的选修课。课程要求针对汉语水平考试的内容,有计划的进行真题及模拟试题的训练与讲解,以帮助留学生顺利通过相应层级的汉语水平考试。

7.课程名称:太极拳

学时:40

教学对象:本课程适合初学汉语或有一定基础汉语的留学生

课程目的和要求:通过太极拳课的学习训练,使学生了解中国太极拳的技术特点和练习方法,从而进一步认识这一中国的传统体育健身项目,加深了解中国文化。

高级班(第二学期)

1.课程名称:高级汉语综合

学时:90

教学对象:本课程适合已掌握3000左右汉语常用词和300左右语法项目的外国留学生。

课程目的和要求:该课为综合语言技能训练课,该课的目的是进行高级听说读写综合技能训练。通过本课程的学习,使学生能流利、自由地进行口头表达,有较强的阅读能力,能用目的语比较自由地思维,能进行争论和辩论,除了掌握语法和语法规则外,还有一定的修辞知识。

2.课程名称:高级汉语口语

学时:80

教学对象:本课程适合具有中级汉语口语水平,在一般性日常生活、学习和一定范围内社会交际活动中能够基本正确、得体进行汉语交际的留学生。

课程目的和要求:本课程要求培养学生的言语能力要基本符合汉语的规范性,基本适应不同语体的不同需求,对所学汉语的文化背景和语意内涵应有一定的了解和初步运用的能力。

3.课程名称:高级汉语阅读

学时:60

教学对象:本课程适合已掌握2500个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:通过本课程的教学,进一步强化学生的语感,继续扩大词汇量,提高阅读速度,增强对阅读材料的整体把握与深入理解的能力;使学生掌握汉语写作的基础知识和基本技能。

4. 课程名称:现代汉语写作

学时:60

教学对象:本课程适合已掌握2500个以上常用词和基本语法点的外国留学生。

课程目的和要求:通过本课程的教学使学生掌握汉语写作的基础知识和基本技能,初步具备普通记叙文、议论文及应用文的写作能力。

5. 课程名称:汉语习惯用语

学时:40

教学对象:本课程适合具有中级以上汉语程度的留学生学习

课程目的和要求:本课程为汉语语用习惯学习类选修课。通过学习汉语习惯用语,掌握汉语语言表达的习惯与技巧,使留学生提高自己在实际生活中的汉语交际能力。

6.课程名称:HSK辅导

学时:80

教学对象:本课程适用于准备参加HSK4、5级和HSK6级考试的同学。

课程目的和要求:本课程是为针对留学生参加HSK考试而开设的选修课。课程要求针对汉语水平考试的内容,有计划的进行真题及模拟试题的训练与讲解,以帮助留学生顺利通过相应层级的汉语水平考试。

7.课程名称:太极拳

学时:40

教学对象:本课程适合初学汉语或有一定基础汉语的留学生

课程目的和要求:通过太极拳课的学习训练,使学生了解中国太极拳的技术特点和练习方法,从而进一步认识这一中国的传统体育健身项目,加深了解中国文化。